Magst du Biologie? Ich werde diese Biologieübung der Klasse 10 auf jeden Fall genießen, bitte. Biologie oder auch als Biowissenschaft bekannt ist das Studium von Leben und lebenden Organismen, einschließlich ihrer Struktur, Funktion, Wachstum, Evolution, Verteilung und Taxonomie. Die moderne Biologie ist riesig und vielseitig und umfasst viele verschiedene Zweige sowie Unterdisziplinen. Trotz seines breiten Anwendungsbereichs gibt es jedoch einige allgemeine Konzepte, die die gesamte Forschung regeln und sie somit in einem Bereich zusammenfassen.
Wenn Sie die 10. Klasse der High School betreten, erhalten Sie viel Material und neues Wissen. Um Ihr Verständnis zu festigen und Ihr Wissen über Biologieunterricht zu verbessern, ist es eine gute Idee, die Biologieübungen der 10. Klasse durchzuführen, die wir in diesem Artikel vorstellen werden.
Komm schon, wir üben die Arbeit an diesen Problemen.
Klasse 10 Biologieübungen und ihre Diskussion
Im Folgenden finden Sie einige Übungsfragen, mit denen Sie lernen können, die verschiedenen biologischen Materialien in Klasse 10 besser zu verstehen.
Themen: Animalia und Plantae
1. Schlangen und Krokodile gehören zur Reptiliengruppe, aber Schlangen unterscheiden sich von Krokodilen aufgrund von Schlangen….
ein. Die Zunge war flach und konnte nicht verlängert werden
b. dicke und schuppige Haut
c. hat Schuppen von Knochenmaterial
d. seine Zunge ist nicht gegabelt
e. hat kein Brustbein
Lösung: Schlangen gehören zur Ordnung Squamata, während Krokodile zur Ordnung Crocodilia gehören. Die Merkmale der Squamata-Bestellung umfassen:
- Hat Haut, die Hornsubstanzen enthält
- Die Zunge ist flach, verzweigt und kann verlängert werden
- Dicker Schuppen aus Hornsubstanz
- Es hat ein äußeres Skelett, das aus Wirbeln, Rippen und Schädel besteht
- Hat kein Brustbein wie ein Krokodil
In Übereinstimmung mit diesen Merkmalen lautet die richtige Antwort auf die Antwort auf die obige Frage E. E.
2. Eine Pflanze zeigt die Eigenschaften einer Pfahlwurzel, keine echte Blüte, hat Samen, Blätter, verzweigte Stängel, Eizellen sind im weiblichen Strobilus und Pollen sind im männlichen Strobilus zu finden. Diese Pflanzen können in Gruppen eingeteilt werden….
ein. Thallophyta
b. Bryophyta
c. Pteridophyta
d. Gymnospermen
e. Angiospermen
Lösung: Wenn wir sehen, sind die fraglichen Eigenschaften denen von Gymnospermen sehr ähnlich.
Gymnospermen sind eine Gruppe von Pflanzen mit offenem Samen, die Samen haben, ohne durch das Fruchtfleisch geschützt zu sein. Die Eigenschaften von Gymnosperms umfassen:
- Die meisten von ihnen sind Holzpflanzen, Sträucher oder Bäume.
- Ist eine Pflanze mit einem oder zwei Häusern.
- Die Samen werden nicht in den Eierstöcken gebildet. Die Samen werden nur an der Oberseite der flachen, offenen Schuppen befestigt. Die Schuppen, die die Samen tragen, sammeln sich zu einem Kegel oder Kegel, der als Kegel (Strobilus) bezeichnet wird.
- Es hat eine Pfahlwurzel, einige haben faserige Wurzeln, nämlich den Hadsch-Farn.
- Ist eine grüne Pflanze das ganze Jahr über.
- Blattform ähnlich wie Nadeln oder Schuppen
Daher ist die richtige Antwort D. D.
Thema: Umweltveränderungen
1. Eine Art von Luftschadstoff, der im Blut an Hämoglobin binden kann, wodurch die Fähigkeit des Blutes, Sauerstoff zu binden, verringert wird, ist ...
ein. Kohlendioxid
b. Schwefeloxid
c. Stickstoffdioxid
d. Fluorchlorkohlenwasserstoffe
e. Kohlenmonoxid
Lösung: Beim Einatmen durch Menschen gelangt Kohlenmonoxid aus unvollständiger Verbrennung ins Blut. Hämoglobin hat eine höhere Affinität zur Bindung an Kohlenmonoxid als Sauerstoff. Wenn sich also Kohlenmonoxid im Blut befindet, bindet das Hämoglobin automatisch an Kohlenmonoxid anstelle von Sauerstoff. Darüber hinaus bilden Hämoglobin und Kohlenmonoxid stabile Verbindungen, nämlich Carboxyhämoglobin (HbCO). Das Vorhandensein von Carboxyhämoglobinverbindungen kann sich auf die Verringerung der Fähigkeit des Blutes auswirken, Sauerstoff zu binden.
Die Antwort auf diese Frage lautet also E. E.
Thema: Ökologie
1. Die Tiefsee ist ein dunkler Ort, daher ist keine Photosynthese möglich. Die Organismen, die in der Gegend leben, beziehen ihre Energie aus….
ein. Ablagerungen organischer Stoffe auf der Oberfläche
b. Geothermische Energie
c. Energie aus Wasser
d. Dort gibt es kein Leben
e. sein eigener Körper
Lösung: Die Tiefsee oder die aphotische Zone sind alle Zonen, die sich unter der photischen Zone befinden. Die aphotische Zone ist die unterste Schicht des Ozeans unter der Thermoklinenschicht in einer Tiefe von mehr als 1828 m. In dieser Zone gibt es sehr wenig oder gar kein Sonnenlicht, so dass die Erzeuger nicht in der Lage sind, die Hauptenergie in der Nahrungskette zu produzieren.
Daher leben die in dieser Zone lebenden Organismen von verschiedenen organischen Materieresten, die in die Tiefsee fallen und sich auf der Oberfläche des Meeresbodens niederlassen.
Die richtige Antwort lautet also EIN .
Das ist also die Biologieübung der Klasse 10, an der Sie arbeiten und die Sie verstehen können. Aber wo können Sie sich darin üben, weitere Beispielfragen zu stellen? Sie können PROBLEM ausprobieren, eine Lösung für Online-Übungsfragen, die gewichtet, vollständig und gemäß dem neuesten Lehrplan ist. Hier können Sie verschiedene Arten von Formeln mit Beispielen für das Problem lernen, wissen Sie.
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