Nach der Abschaffung der Nationalen Prüfung (UN) für SD-, SMP-, SMA- und Madrasah-Studenten beseitigt der Minister für Bildung und Kultur (Mendikbud) Nadiem Makarim nun auch die Durchführung der Nationalen Prüfung (UN) und des Kompetenzkompetenztests (UKK) für Berufsschüler. Genau wie die UN ist auch das Corona-Virus der Grund für die Beseitigung von UKK.
Der amtierende Generaldirektor für Berufsbildung (amtierender Generaldirektor für Berufsbildung), Patdono Suwignjo UKK, wurde während der Covid-19-Pandemie eliminiert, da der Kompetenztest von Angesicht zu Angesicht durchgeführt werden musste, so dass es sehr schwierig war, ihn online durchzuführen.
"Angesichts der Tatsache, dass jetzt der Covid-19-Ausbruch stattfindet, konzentrieren wir uns mehr auf die psychische Sicherheit, sodass der Kompetenzkompetenztest für 2020 Vocational High Schools nicht stattfinden wird. Dies bedeutet jedoch nicht, dass wir die Kompetenz von Berufsschülern nicht beurteilen können ", sagte er in einem Arbeitstreffen mit der Kommission X DPR RI, das letzte Woche per Videokonferenz durchgeführt wurde.
Als Ersatz, erklärte Patdono, gibt es vier Möglichkeiten, die als Alternativen herangezogen werden können. Die erste besteht darin, die praktischen Kompetenzwerte der Studierenden zu verwenden, die in den Semestern 1 bis 5 durchgeführt wurden. Dies liegt daran, dass im SMK-Lehrplan eine Zusammensetzung der Praxis mit einem Anteil von 60 bis 70 Prozent vorhanden ist.
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Die zweite Alternative besteht darin, eine Bewertung der Industriepraxis zu verwenden, wobei zu berücksichtigen ist, dass Schüler der Berufsschule im 5. Semester vor dem 6. Semester mindestens drei Monate lang Industriepraxis betreiben. Drittens kann die Bewertung anhand der Ergebnisse der Zertifizierung des Fachwissens der Schüler erfolgen Prüfung. Dies liegt daran, dass das SMK auch eine Aufzeichnung von Werten hat, die verwendet werden können, um die Ergebnisse des Kompetenztests zu ersetzen.
Viertens kann die Vocational High School mit dem Hinweis, dass Covid-19 abgeschlossen wurde, mit professionellen Zertifizierungsstellen (LSPs) und der Industrie zusammenarbeiten, um Kompetenzzertifizierungstests für SMK-Studenten durchzuführen.
Neben diesen vier Methoden können, wie der amtierende Leiter der Forschungs- und Entwicklungsagentur und der Bücher (Balitbang), Totok Suprayitno, feststellt, verschiedene andere Alternativen als Indikatoren für den Abschluss von Studenten verwendet werden. Beispielsweise kann eine Schule zusätzlich zur Abschlussnote die geraden Semesterergebnisse des letzten Jahres verwenden.
"Dieser Wert ist die Grundlage für den Wert des Diploms, das für weitere Zwecke verwendet wird, einschließlich für die Weiterbildung im Ausland. Dies ist in der Tat eine Lockerung der bisher durchgeführten Maßnahmen ", erklärte er.
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